-->
الأستاذ الأستاذ
random

آخر المواضيع

random
recent
جاري التحميل ...
recent

نقاط ديداكتيك اللغة الفرنسية بين يديك (الجزء 3)


نقاط ديداكتيك اللغة الفرنسية بين يديك (الجزء 2)



🛑 نقاط ديداكتيك اللغة الفرنسية بين يديك (الجزء 3) :
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ... أساتذة فوج 2020 بإذن الله 🤲 ... مرحبا بكم في الجزء 3 من ديداكتيك اللغة الفرنسية 🇫🇷...
في الجزء الماضي تحدثنا على المحورين الأول والثاني... حيث تعرفنا على طريقة صياغة الأهداف التعلمية  (Objectifs d’apprentissage) وطريقة تحديد الوسائل الديداكتيكية  (le matériel didactique) بسهولة تامة...

واليوم إن شاء الله، سنتعرف على محاور أخرى، وهي كالتالي :

3⃣ أسئلة مرحلة ما قبل القراءة (avant la lecture)

4⃣ أسئلة مرحلة أثناء القراءة (Pendant la lecture)
5⃣ أسئلة ما بعد القراءة (après la lecture)


لكن قبل ذلك، أدعوكم لمشاهدة نموذج الجذاذة Fiche (للمستوى السادس)  👇🎁🎁



إذن لنبدأ على بركة الله :

 أسئلة ما قبل القراءة (avant la lecture)

سيطلبون منك تحديد 3 أسئلة التي ستساعد المتعلمين على تقديم فرضيات النص

السؤال سيكون على هذا الشكل مثلا :

Formuler 3 questions pour amener les élèves (apprenants) à émettre des hypothèses 
🔵 إذن بالنسبة للسؤال الأول مثلا سيكون متعلق بالصورة :
Observe l’image. Que vois-tu sur cette image ?
🔵 سؤال ثاني متعلق بالعنوان و الكاتب مثلا :
Quel est le titre de ce texte.

Qui en est l’auteur de ce texte.

🔵 سؤال آخر متعلق بإعطاء فرضية :
A ton avis, de quoi ce texte va-t-il parler ?
وبالتالي تكون قد انتهيت من أسئلة ما قبل القراءة. ☑️☑️

 مرحلة Pendant la lecture

سيطلبون منك طرح 6 أسئلة، والسؤال سيكون على الشكل التالي مثلا :

Vérifier les hypothèses et construire le sens du texte 
في هذه المرحلة، يجب طرح ثلاثة أسئلة لها جواب في النص، وثلاثة أسئلة لها علاقة بقواعد اللغة. وبالتالي فلديك الحرية التامة في اختيار الأسئلة... 🌼
مثلا :
Le texte : ( ……… Ahmed et Fatima se préparent pour leur voyage…….)
السؤال: Qui se préparent pour un voyage ?
وبالنسبة لأسئلة اللغة، أمثلة :
 Trouve dans le texte une phrase exclamative.
 Trouve dans le texte un mot qui veut dire ‘’Studieux’’.
 Relève du texte un complément d’objet indirect (COI).
 Trouve dans le texte un verbe de chacun des trois groupes…
 أما بالنسبة لأسئلة Après la lecture
سيطلبون منكم سؤالين من خلالها ستعرف مستوى فهم المتعلمين للنص وتفاعلهم معه وسيكون السؤال في الامتحان على الشكل التالي مثلا :
Formuler 2 questions pour amener les élèves à réagir au texte
أمثلة:
 Quel est le moment qui t’a le plus marqué dans ce texte ?
 As-tu aimé le texte ? justifier ta réponse…
 Aime-tu ce genre d’écritures ? justifier ta réponse…


هذه فقط أمثلة، يمكنكم استخراج العديد من الأسئلة الممتازة بعد قراءة النص 😍... وإن لم تعرف فاعمل بالأسئلة التي شاركتها معكم 😉...

والله ولي التوفيق 💪... ولا أسألكم أجرا إلا الدعاء مع أبي وأمي بطول العمر والصحة والعافية ... وللجميع يا رب 🤲

الجزء 4 (قريبا)











إذا أعجبك محتوى مدونتنا نتمنى البقاء على تواصل دائم ، فقط قم بإدخال بريدك الإلكتروني للإشتراك في بريد المدونة السريع ليصلك جديد المدونة أولاً بأول ، ومرحبا بكم جميعا ...

إتصل بنا

المتواجدون حاليا

إشترك بقناتنا على اليوتيوب

 

من نحن

موقع الأستاذ : موقع يهتم بالأستاذ، ويقدم له كل ما سيحتاجه أثناء قيامه بالعملية التعليمية التعلمية تأسست مدونة الأستاذ عام 2017.

جميع الحقوق محفوظة

الأستاذ

2016